Fremdes Erleben. Blinde Kinder.

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Autor/in	Seitz, Stefan
Titel	Fremdes Erleben. Blinde Kinder.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 10 (1995) 10, S. 15-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Wahrnehmung; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Soziales Lernen; Unterrichtsmaterial; Sachunterricht; Blindheit
Abstract	Die Schüler sollen lernen, sich in die Lage eines Blinden hineinzuversetzen; sie sollen durch Sensibilisierungsübungen erfahren, daß Blinde mit Hilfe verfeinerter Sinne ihre Umwelt erfassen; sie sollen blinden Menschen vorurteilsfrei gegenübertreten und ihnen helfen. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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