Phantasiereisen mit Kindern. Anregungen und Hinweise für einen ungewohnten Aspekt der Umwelterziehung.

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Autor/in	Noack, Winfried
Titel	Phantasiereisen mit Kindern. Anregungen und Hinweise für einen ungewohnten Aspekt der Umwelterziehung.
Quelle	In: Grundschule, 27 (1995) 3, S. 25-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Fantasie; Grundschule; Primarbereich; Motivation; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Umweltbewusstsein; Umweltschutz; Reise; Handreichung
Abstract	Phantasiereisen sollen auf die Möglichkeit einer anderen "Wahr-Nehmung" hinweisen und zum Ausprobieren anregen. Sie werden nicht optisch gestützt, sondern verlaufen nur über das Gehör und das gesprochene Wort. Bevor die Phasen der Durchführung einer Phantasiereise geschildert werden, wird erläutert, welche eigenen Voraussetzungen der Lehrer mitbringen muß und welche äußeren Voraussetzungen notwendig sind. Als praktische Beispiele werden eine Baummeditation, eine Floßfahrt und das Spiel "Geheimtier" vorgestellt. Auch jede Art von Pflanzenwachstum läßt sich in Form einer Phantasiereise nachgestalten. (HIBS/Ar).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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