Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kabella, Jutta |
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Titel | Freudbetonter Anfang in Mathematik. Kinder in Klasse 1 kreativ werden lassen. |
Quelle | In: Grundschulunterricht, 42 (1995) 6, S. 54-55 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0945-2079 |
Schlagwörter | Kreativität; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Mathematikunterricht; Zahlenraum bis 20 |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1997_(CD) |