Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Solmecke, Gert |
|---|---|
| Titel | Einige unmassgebliche Gedanken zur Landeskunde. |
| Quelle | In: Zielsprache Englisch, 25 (1995) 1, S. 1-5 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-6173 |
| Schlagwörter | Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Curriculum; Unterrichtsinhalt; Pragmatik (Ling); Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Erwachsenenbildung |
| Abstract | Der Autor stellt Landeskunde als Unterrichtsgegenstand vor, der in den letzten Jahren viel Oeffentlichkeit, aber wenig systematische Betrachtung und noch weniger systematische Anwendung im Unterricht gefunden hat. Er bezeichnet Landeskunde als unverzichtbaren Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts, der den gleichen Status wie Grammatikunterricht erhalten sollte. Als wichtige Aufgabe des Landeskundeunterrichts sieht er die Bewusstmachung von kulturellen Unterschieden zwischen zwei Sprachen - und Kulturen. Weiter fordert er, dass Lernende mehr auf erfolglose oder missglueckende Kommunikation in der Zweitsprache vorbereitet werden, was seiner Meinung nach in den bisherigen Lehrwerken nicht oder nur sehr mangelhaft geschieht. Die vermittelte Fremdsprache soll so zum Kommunikationsmittel werden und nicht allein Uebungsgegenstand bleiben. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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