Handlungsorientiertes Lehren und Lernen in der schulischen Berufsbildung. Notwendigkeit und Perspektiven aus Sicht der Berufs- und Wirtschaftspaedagogik.

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Autor/in	Paetzold, Guenter
Titel	Handlungsorientiertes Lehren und Lernen in der schulischen Berufsbildung. Notwendigkeit und Perspektiven aus Sicht der Berufs- und Wirtschaftspaedagogik.
Quelle	In: Die kaufmännische Schule, 40 (1995) 6, S. 155-165Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-7613
Schlagwörter	Lernen; Handlungsorientierung; Berufsschule
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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