Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Durdel, Anja (Red.); Käferstein, Sabine (Red.); Knoke, Andreas (Red.); Schweder, Sabine (Red.) |
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Institution | Deutsche Kinder- und Jugendstiftung |
Titel | Do it. Das virtuelle Arbeitssystem für Projektlernen und offenen Unterricht. Ein Informations- und Lernsystem für gute Projektpraxis. SCHOLA-21. |
Quelle | Berlin: Dt. Kinder- und Jugendstiftung (2003), 39 S. |
Reihe | Schola - 21 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Kommunikation; Medienpädagogik; Lernumgebung; Offener Unterricht; Computerunterstützter Unterricht; Lernplattform; Projekt; E-Learning; Handreichung; Präsentation; Ausrüstung; Deutschland |
Abstract | Es wird das Modul "Do IT" als Arbeitssystem zur Internetplattform SCHOLA-21 vorgestellt. Die Lernplattform fördert die Medien- und Methodenkompetenz der Schüler und kann von Schulen kostenlos genutzt werden. (DIPF/Bg). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2006/3 |