Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten. Erste Ergebnisse aus dem Projekt ALICE.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pfleging, Bettina
Titel	Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten. Erste Ergebnisse aus dem Projekt ALICE.
Quelle	Münster; New York; München; Berlin: Waxmann (2003), 240 S.Verfügbarkeit Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2000 u.d.T.: Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten in einer von den Neuen Medien unterstützten Lernumgebung.
Reihe	Internationale Hochschulschriften. 423
Beigaben	grafische Darstellungen; CD-ROM 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-1319-2
Schlagwörter	Psychologie; Multimedia; Lernen; Lerntheorie; Computerunterstützter Unterricht; Projekt; Konstruktivismus; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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