Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Siebert, Horst |
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Titel | Lernen ist immer selbstgesteuert - eine konstruktivistische Grundlegung. |
Quelle | Aus: Witthaus, Udo (Hrsg.): Selbst gesteuertes Lernen. Theoretische und praktische Zugänge. Bielefeld: Bertelsmann (2003) S. 13-25 |
Reihe | Wissenschaft/Praxis-Dialog Weiterbildung. 10 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7639-0148-5 |
Schlagwörter | Lerntheorie; Selbst gesteuertes Lernen; Gehirn; Konstruktivismus; Berufspädagogik |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2005_(CD) |