Praxis selbstregulierten Lernens. Metakognitiv fundiertes Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung. 1. Aufl.

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Autor/inn/en	Kaiser, Arnim; Lambert, Astrid; Uemminghaus, Monika
Titel	Praxis selbstregulierten Lernens. Metakognitiv fundiertes Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung. 1. Aufl.
Quelle	Recklinghausen: Bitter (2003), 136 S.Verfügbarkeit
Reihe	Erwachsenenbildung spezial. 8
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-933480-19-1
Schlagwörter	Kognition; Lernen; Lehren; Selbst gesteuertes Lernen; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2005_(CD)

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