Angst in der Schule. Wie Schülerinnen Vertrauen und Sicherheit gewinnen und Angst verlieren können.

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Autor/in	Mocilnikar, Tijana
Titel	Angst in der Schule. Wie Schülerinnen Vertrauen und Sicherheit gewinnen und Angst verlieren können.
Quelle	(2003), 98 Bl.Verfügbarkeit Wien, Pädag. Akad. d. Bundes, Dipl.-Arb., 2003
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Qualitatives Interview; Interview; Angstbewältigung; Leistungsversagen; Schulpraxis; Lehrer; Schulangst; Unterricht; Diplomarbeit; Leistung; Österreich
Abstract	Vorliegende Diplomarbeit zum Thema Schulängste, beschäftigt sich mit folgenden Fragen: Erbringen Kinder mit schwächerer Leistung auf Grund ihrer Ängste diese schwächere Leistung? Wie kann man diesen Kindern in der Schule Sicherheit und Vertrauen geben? Wie verhalten sich diese Schüler in der Klasse? Welche Methoden der Angstverminderung können Lehrer anwenden? Sehr ausführlich wird auf die verschiedenen Erscheinungsformen und Ursachen von Angst in der Schule eingegangen. Qualitative Interviews mit Lehrern werden im Wortlaut wiedergegeben.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2004_(CD)

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