Armut - Subjekt - Sozialisation. Ein Plädoyer für eine Stärkung sozialisationstheoretischer Perspektiven in der aktuellen Diskussion eines sozialen Phänomens.

Autor/in	Palentien, Christian
Titel	Armut - Subjekt - Sozialisation. Ein Plädoyer für eine Stärkung sozialisationstheoretischer Perspektiven in der aktuellen Diskussion eines sozialen Phänomens. Gefälligkeitsübersetzung: Poverty - subject - socialization : a plea in favor of strengthening socialization theory perspectives in the current discussion concerning a social phenomenon.
Quelle	Aus: Theoriedefizite der Jugendforschung : Standortbestimmung und Perspektiven. Weinheim: Juventa (2003) S. 91-101Verfügbarkeit
Reihe	Jugendforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-0480-2
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Forschungsmethode; Soziale Ungleichheit; Sozialisation; Kind; Armut; Soziales Problem; Theorie; Jugendlicher
Abstract	Neuere Studien der Armutsforschung zeigen, dass der Anteil der Kinder und Jugendlichen, die in der Bundesrepublik Deutschland in Armut leben, kontinuierlich ansteigt. Darüber hinaus sind immer mehr Familien der Mittelschicht und alleinerziehende Frauen von Armut bedroht. Theoretische Traditionen zur Erklärung von und dem Umgang mit Kinder- und Jugendarmut sollten - so die These des vorliegenden Beitrags - nicht ausschließlich in der Soziologiegeschichte gesucht werden. Das gerade heute im Mittelpunkt der Erziehungswissenschaft stehende Konzept moderner Sozialisation ist in den 60er und 70er Jahren nicht nur mit dem Ziel entstanden, Unterschiede familialer Sozialisation auch für die Reproduktion sozialer Ungleichheit im Bildungssystem heranzuziehen, sondern auch aus der Einsicht, dass einseitige wissenschaftliche Ansätze zur Erklärung und Überwindung von sozialer Ungleichheit zu kurz greifen. Der Autor zeigt, dass disziplinäre Grenzen heute erneut überwunden werden müssen, wenn es um das Phänomen der Armut geht. Es sollten hierbei stärker als bisher sozialisationstheoretische Ansätze berücksichtigt werden, sowohl wenn es darum geht, Armut zu erklären, als auch hinsichtlich der Frage, wie Armut zu überwinden ist. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)