Auf dem Weg ... zu einem Kerncurriculum für die Europäische Dimension an den hessischen Europaschulen.

Sonst. Personen	Dorn, Michael (Mitarb.)
Titel	Auf dem Weg ... zu einem Kerncurriculum für die Europäische Dimension an den hessischen Europaschulen.
Quelle	Fuldatal (2002), 99 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Grundschule; Europaschule; Kerncurriculum; Lehrplan; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsinhalt; Europäische Dimension; Berufsschule; Empfehlung; Tagungsbericht; Deutschland; Hessen
Abstract	Dieser Curriculums-Entwurf "ist bei einer Tagung der hessischen Europaschulen entstanden, die am 29. und 30. April [2002] in Weilburg stattfand. Vorausgegangen war eine Grundsatztagung im August 2001..., auf der die Entscheidung fiel, die Arbeit an Kernelementen eines Curriculums mit Europäischer Dimension... aufzunehmen, um die Ergebnisse der Curriculumarbeit der hessischen Europaschulen zu bündeln und anderen Schulen zugänglich zu machen. Dies soll am Ende eines zweijährigen Prozesses der Sammlung, Bewertung, Diskussion, Erprobung und Evaluation geschehen." Der Band beginnt mit 3 einleitenden Kapiteln: 1. Was ist die Europäische Dimension?; 2. Wozu soll das Curriculum zur Europäischen Dimension an den hessischen Europaschulen dienen?; 3. Das Bedingungsgeflecht des Curriculums zur Europäischen Dimension. "In den Kapiteln 4 bis 7 folgen die Curriculumvorschläge für die Grundschule, die Klassen 5-10, die Oberstufe und das Berufliche Gymnasium, sowie die Berufliche Schule." (DIPF/Orig./Un).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1