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Autor/inn/enHeyse, Volker; Erpenbeck, John; Michel, Lutz
Sonst. PersonenMeynhardt, Timo (Mitarb.); u.a.
TitelKompetenzprofiling.
Weiterbildungsbedarf und Lernformen in Zukunftsbranchen.
QuelleMünster, Westfalen u.a.: Waxmann (2002), 280 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 160; Tabellen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8309-1189-0
SchlagwörterKompetenz; Empirische Untersuchung; Interview; Multimedia; Neue Technologien; Lernen; Lernprozess; Lernkultur; Biotechnologie; Unternehmen; Berufsbildung; Beruf; Weiterbildung; Rekrutierung; Selbstorganisation; Tätigkeit; Mitarbeiter; Informationstechnologie; Deutschland
AbstractFlexibel, vielseitig einsetzbar und unternehmungsbereit zu sein ist das Profil des neuen Arbeitnehmers in der weltweit vernetzten Wissensgesellschaft. ... Lernen als Arbeit heißt die heutige Devise. Um dieses Lernprinzip in der Arbeitswelt Realität werden zu lassen, werden neue Kompetenzprofile benötigt. ... In dieser, für Firmen der IT-, Multimedia- und Biotechnologie-Branche repräsentativen Studie werden Maßstäbe für ein... Kompetenzprofiling gesetzt, das in Deutschland weitgehend unbekannt ist. Die Autoren ermitteln branchenspezifische Kompetenzspektren. Sie analysieren Kompetenzvoraussetzungen und - erwerbe in branchenspezifischen Tätigkeitsgruppen, die in der Regel nicht in traditionelle Berufsbilder zu pressen sind. Sie erkunden die spezifischen Lernformen in den jeweiligen Branchen und Tätigkeitsgruppen und liefern einen aussagekräftigen Lernformenkatalog. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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