Les cycles d'apprentissage. Une autre organisation du travail pour combattre l'échec scolaire.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Perrenoud, Philippe
Titel	Les cycles d'apprentissage. Une autre organisation du travail pour combattre l'échec scolaire.
Quelle	Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec (2002), XIII, 204 S.Verfügbarkeit
Reihe	Education-Intervention. 5
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-7605-1208-8
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Entwicklungspsychologie; Schulversagen; Lerntempo; Primarbereich; Schulversagen; Lernprozess; Lerntempo; Differenzierender Unterricht
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2005_(CD)

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