Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schonig, Bruno |
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Titel | Die Einheit von "Kopf und Herz" als pädagogisches Prinzip. Grundlinien der Rezeption der Reformpädagogik. |
Quelle | Aus: Hansen-Schaberg, Inge (Hrsg.); Schonig, Bruno (Hrsg.): Reformpädagogik - Geschichte und Rezeption. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2002) S. 11-54 |
Reihe | Basiswissen Pädagogik. Reformpädagogische Schulkonzepte. 1 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-89676-498-5 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Pädagogik; Reformpädagogik; Erziehungspraxis; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Rezeption; Schulpädagogik; Lehrplan; Unterrichtstheorie; Geschichte (Histor); Pädagoge; 20. Jahrhundert; Konzeption; Litt, Theodor; Nohl, Herman; Reichwein, Adolf; Specht, Minna; Wagenschein, Martin; Weniger, Erich; Deutschland |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2004_(CD) |