"Diskussion über Ziele ist wichtiger als Abgleich der Testergebnisse". PISA und die Folgen: der Bildungsforscher Prof. Dr. Eckhard Klieme im Gespräch mit Ulrike Jaspers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klieme, Eckhard
Sonst. Personen	Jaspers, Ulrike (Interviewer/-in)
Titel	"Diskussion über Ziele ist wichtiger als Abgleich der Testergebnisse". PISA und die Folgen: der Bildungsforscher Prof. Dr. Eckhard Klieme im Gespräch mit Ulrike Jaspers.
Quelle	Aus: "Nach PISA" ist "Vor PISA". Kronach: Link (2002) S. 4-7Verfügbarkeit
Reihe	Schulverwaltung Blickpunkt. 2002,1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Vergleich; Bildungspolitik; Schule; Schüler; Schülerleistung; Leistung; PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland
Abstract	Das Interview thematisiert allgemeine bildungspolitische Konsequenzen aus PISA, es werden "aber auch Schulen und Lehrern Anregungen für die notwendigen Veränderungsprozesse gegeben." Angesprochen wird z. B. die Schwierigkeit, angemessene Testaufgaben zu entwickeln, die sinnvolle Nutzung von Evaluationen durch die Schulen, die Problematik von Qualitätsfeststellung und Bildungsstandards, die anzustrebenden Bildungsziele, Konsequenzen für die Lehrerausbildung u. a. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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