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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Autor des ersten Bandes der Reihe "Basiswissen Pädagogik" ordnet "Methoden des Unterrichts grundlegend in eine demokratische Didaktik ein und setzt sich gleichzeitig mit der Frage des Basisbezuges und der dominierenden Rolle der Lehrpersonen bei der Auswahl und dem Einsatz von Methoden auseinander. Dieses hier eröffnete Verhältnis von Lernsubjekten und Lenkung des Lernprozesses ist gleichzeitig paradigmatisch für die gesamte Reihe. Der ... Band gibt neben einem breiten Überblick über Methodenvarianten auch systematische Hinweise über Unterrichtsplanung und den spezifischen Methodeneinsatz. Diese sehr praxisnahen Übersichten umfassen alle in der gegenwärtigen Diskussion relevanten Methodenformen und reichen von der Planungsebene bis zur Lernerfolgskontrolle." (DIPF/Orig.).
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Standortunabhängige Dienste
3-89676-584-1; 978-3-89676-584-0
Bönsch, Manfred: Unterrichtsmethoden - kreativ und vielfältig. 2002.
2731417
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