WINFOLine - vom Projekt zum virtuellen Studiengang.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Scheer, August-Wilhelm; Beinhauer, Malte; Gursch, Benedikt
Titel	WINFOLine - vom Projekt zum virtuellen Studiengang.
Quelle	Aus: E-Learning. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2002) S. 79-93Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7; Anmerkungen 11; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Medienangebot; Medienausstattung; Medieneinsatz; Mediennutzung; Medienprojekt; Medienpädagogik; Medienverwendung; Lernen; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Hochschulbildung; Studium; Studiengang; Hochschule; E-Learning; Virtuelle Hochschule; Modell; Internet
Abstract	Die Autoren beschreiben die Entwicklung eines virtuellen Studienganges an verschiedenen deutschen Hochschulen vom Medienprojekt zum regulären Studienangebot. Dabei gehen sie genauer auf die Studienstruktur, Betreuungsmöglichkeiten und ähnliche sensible Punkte ein. (DIPF/lg).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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