Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schratz, Michael |
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Titel | Von der (be)lehrenden Schule zur lernenden Schule. |
Quelle | Aus: PISA und die Folgen: Deutsche Bildungspolitik in der Schräglage. (2002) S. 83-85 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Schulentwicklung; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Lernen; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2004_(CD) |