Bildungsarmut im Sozialstaat.

Autor/inn/en	Allmendinger, Jutta; Leibfried, Stephan
Titel	Bildungsarmut im Sozialstaat. Gefälligkeitsübersetzung: Education poverty in the social welfare state.
Quelle	Aus: Lebenszeiten : Erkundungen zur Soziologie der Generationen; Martin Kohli zum 60. Geburtstag. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 287-315Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-3513-0
Schlagwörter	Bildung; Kompetenz; Armut; Berichterstattung; Bildung; Bildungspolitik; Deutschland; Festschrift; Messung; Sozialpolitik; Bildungspolitik; Kompetenz; Zertifizierung; Messung; Armut; Sozialpolitik; Berichterstattung; Festschrift; Zertifizierung; Deutschland
Abstract	Die Verfasser fragen einleitend nach den Möglichkeiten einer Verknüpfung von Bildungs- und Sozialpolitik. Sie skizzieren im Folgenden Standards für eine systematische nationale Berichterstattung zum Thema Bildungsarmut und vergleichen dabei zwei mögliche Definitionsgrundlagen von Bildungsarmut: die Messung nach Kompetenzen und die Messung nach Zertifikaten. Es schließt sich ein internationaler Vergleich an, der vier Welten der Kompetenzproduktion auf der Grundlage von zwei Achsen bestimmt: dem Ausmaß der Differenzierung und dem absoluten Kompetenzniveau. Der Beitrag schließt mit perspektivischen Betrachtungen zur deutschen Bildungspolitik nach PISA, in deren Mittelpunkt die Frage der Berichterstattung und die Frage nach möglichen Alternativen stehen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)