Jugend und Bildung.

Autor/inn/en	Krüger, Heinz-Hermann; Grunert, Cathleen
Titel	Jugend und Bildung.
Quelle	Aus: Handbuch Bildungsforschung. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 495-512Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 79
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungschance; Bildungsinteresse; Soziale Herkunft; Jugend; Jugendforschung; Familienerziehung; Schule; Geschlecht; Berufsausbildung; Außerschulische Jugendbildung; Freizeitangebot; Freizeitgestaltung; Belastung; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Unter Bezug auf die aktuellen Daten der amtlichen Statistik sowie der Befunde der quantitativ und qualitativ orientierten Jugendforschung wird folgenden Themenkomplexen nachgegangen: In einem ersten Schritt werden die aktuelle Situation der Jugendlichen in den Bildungs- und Ausbildungsinstitutionen, die Folgen der Bildungsmobilisierung, geschlechts- und schichtspezifische Chancenstrukturen, Belastungen, Problemlagen und neue Freiräume skizziert. In einem zweiten Schritt wird der Frage nachgegangen, welchen Stellenwert der Freizeitbereich als neues Feld des Erwerbs von Bildungskompetenzen für Jugendliche gegenwärtig hat und welchen Einfluss familiale Herkunftsmilieus auf die Bildungsorientierungen der Heranwachsenden in außerschulischen Lebens- und Lernzusammenhängen haben. In einem abschließenden Ausblick werden dann die vorgestellten Befunde resümiert und einige Forschungsperspektiven skizziert, die sich als zukünftige Herausforderungen an die Jugendforschung als wichtigem Forschungsfeld der Bildungsforschung stellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)