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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenTippelt, Rudolf (Hrsg.)
TitelHandbuch Bildungsforschung.
QuelleOpladen: Leske u. Budrich (2002), 845 S.Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8100-3196-8; 3-8100-3321-9
SchlagwörterKultur; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Evaluation; Methode; Pädagogische Forschung; Bildungsgeschichte; Psychologie; Jugend; Geschlechterrolle; Medienerziehung; Bildungsökonomie; Bildungsstatistik; Deutschland; Erwachsenenbildung; Europa; Gesundheitserziehung; Jugend; Kind; Lernen; Methode; Nachschlagewerk; Philosophie; Politik; Politische Bildung; Psychologie; Religion; Theorie; Unterricht; Berufsbildung; Evaluation; Geschlechterrolle; Rechtswissenschaft; Soziologie; Außerschulische Jugendbildung; Weiterbildung; Bildungsforschung; Kultur; Handbuch; Leistungsmessung; Bildungsstatistik; Bildungsökonomie; Empirische Forschung; Internationalität; Kind; Lernen; Unterricht; Gesundheitserziehung; Entwicklungsland; Politik; Politische Bildung; Religion; Wirtschaftskunde; Berufsbildung; Philosophie; Forschungsstand; Rechtswissenschaft; Soziologie; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Außerschulische Jugendbildung; Internationalität; Handbuch; Interkulturelle Forschung; Leistungsmessung; Nachschlagewerk; Theorie; Institution; Hoch Begabter; Deutschland; Europa
Abstract"Das Handbuch Bildungsforschung repräsentiert Stand und Entwicklung der (empirischen) Bildungsforschung.... Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben." Die 43 Beiträge [sie werden einzeln ausgewertet] sind in folgende Themenbereiche eingeordnet: 1) Theorien und Bezugsdisziplinen, 2) Regionaler und internationaler Bezug, 3) Bildungsbereiche, die Gegenstand der Bildungsforschung sind, z. B. Familie, Schule etc., 4) Methoden, 5) auf das Lebensalter bezogene Forschung, 6) aktuelle Bereiche der Bildungsforschung, z. B. Umweltbildung, Hochbegabte etc., 7) Forschungseinrichtungen. (DIPF/Bi).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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