Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. 1. Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Neuhumanismus.

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Autor/inn/en	Benner, Dietrich; Kemper, Herwart
Titel	Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. 1. Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Neuhumanismus.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2001), 320 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-32014-0
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Schultheorie; Erziehungspraxis; Bildungsgeschichte; Theoriendynamik; Schulreform; Schulversuch; Geschichte (Histor); Philanthropismus; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Basedow, Johann Bernhard; Fichte, Johann Gottlieb; Jachmann, Reinhold Bernhard; Passow, Franz; Salzmann, Christian Gotthilf
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2005_(CD)

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