A project approach to language learning. Linking literary genres and themes in elementary classrooms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Luongo-Orlando, Katherine
Titel	A project approach to language learning. Linking literary genres and themes in elementary classrooms.
Quelle	Markham, Ontario: Pembroke (2001), 160 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-55138-128-1
Schlagwörter	Grundschule; Literaturunterricht; Kanada
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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