Zeitgeschichte Europäischer Bildung 1970-2000. 2. Nationale Entwicklungsprofile.

Sonst. Personen	Schleicher, Klaus (Hrsg.); u.a.
Titel	Zeitgeschichte Europäischer Bildung 1970-2000. 2. Nationale Entwicklungsprofile. Gefälligkeitsübersetzung: National development profiles.
Quelle	Münster, Westfalen u.a.: Waxmann (2001), 515 S.Verfügbarkeit
Reihe	Umwelt - Bildung - Forschung. 5
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89325-843-4
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsreform; Bildungsplanung; Europäische Dimension; Dezentralisierung; Zentralisierung; Europäische Union; Deutschland; Frankreich; Großbritannien; Italien; Osteuropa; Portugal; Schweden; Skandinavien; Spanien; Ungarn
Abstract	In Band II der "Zeitgeschichte europäischer Bildung 1970-2000" werden Reformen einzelner Länder unter Berücksichtigung ihrer nationalen Vorverständnisse und angesichts der europäischen Herausforderungen porträtiert. Erkennbar wird, warum verzögerte Demokratie- und Modernisierungsentwicklung in Spanien und Portugal zu einer großen Bildungsdynamik geführt haben; wie sich die zentralistischen Bildungssysteme Frankreichs und Italiens infolge der wirtschaftlichen und sozialen Dynamik regional differenzieren, während umgekehrt die föderal organisierten Bildungssysteme in Deutschland und England sich um eine nationale Vernetzung bemühen. Ferner wird deutlich, wie sich das Selbst- und Bildungsverständnis in Skandinavien nach dem EU-Beitritt neu orientiert bzw. welche Doppelherausforderungen mittelosteueropäische EU-Anwärter zu bewältigen haben, wenn sie ihr Bildungswesen gleichzeitig national und europäisch ausrichten wollen. Transparent wird, inwieweit sich nationale Bildungssysteme eigendynamisch weiterentwickeln bzw. wie sich etliche Reformen aufgrund der europäischen Integration und des Bildungswettbe-werbs annähern. (DIPF/ Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)