Constructivismes: usages et perspectives en éducation. Actes du colloque [Genève, 4-8.9.2000]. Volumes I & II.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Constructivismes: usages et perspectives en éducation. Actes du colloque [Genève, 4-8.9.2000]. Volumes I & II.
Quelle	Genève: SRED (2001), 297 S.Verfügbarkeit
Reihe	Cahiers du SRED. 8
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-940238-08-1
Schlagwörter	Formative Evaluation; Schülerorientierter Unterricht; Formative Evaluation; Lernprozess; Schülerorientierter Unterricht
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)

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