Qualifizierter Alphabetisieren in Schule und Erwachsenenbildung. Eine Fachtagung.

Sonst. Personen	Stark, Werner (Hrsg.); u.a.
Institution	Evangelische Akademie (Boll)
Titel	Qualifizierter Alphabetisieren in Schule und Erwachsenenbildung. Eine Fachtagung.
Quelle	Bad Boll u.a.: Evang. Akad. u.a. (2001), 194 S.Verfügbarkeit
Reihe	Protokolldienst / Evangelische Akademie (Bad Boll). 5,2001
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-555154-4
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Lernen; Lesenlernen; Schreiben; Professionalisierung; Alphabetisierung; Konferenzschrift; Qualitätssicherung; Erwachsener
Abstract	Referate und Arbeitsergebnisse der erwähnten Fachtagung werden wiedergegeben. Zunächst werden "allgemeine Ziele und Ansätze der Qualitätsentwicklung im schulischen und außerschulischen Bildungsbereich vorgestellt und diskutiert. In einem nächsten Schritt werden diese Qualitätsmerkmale auf Alphabetisierung und Grundbildung focussiert." In neun Arbeitsgruppen fand eine Vertiefung der verschiedenen Aspekte von Qualitätsentwicklung und Professionalisierung statt, die sich auf unterschiedliche Bildungsbereiche erstreckte, nämlich im schulischen Bereich von der Grund- und Sonderschule bis zur beruflichen Bildung und im außerschulischen Bereich "von der außerschulischen Berufsvorbereitung mit benachteiligten Jugendlichen bis zu Erwachsenenbildungsmaßnahmen der Volkshochschulen. " (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)