L'école aujourd'hui. Quelles réalités?. Obstacles, réussites, perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ravel, Paul
Titel	L'école aujourd'hui. Quelles réalités?. Obstacles, réussites, perspectives.
Quelle	Paris: ESF (2001), 127 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pratiques et enjeux pédagogiques
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 125-127
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-7101-1473-9
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildungsinhalt; Bildungsprinzip; Erziehungsziel; Erziehungsmethode; Erziehungswissenschaft; Bildungsreform; Lehrziel
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2002_(CD)

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