Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Thies, Wiltrud |
|---|---|
| Titel | Pferde wiehern in jeder Turnhalle. |
| Quelle | In: Sportpädagogik, 15 (1991) 4, S. 26-35Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-4953 |
| Schlagwörter | Koedukation; Schuljahr 01; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Bewegungserziehung; Sportunterricht; Didaktische Erörterung; Mädchen |
| Abstract | Thema des Artikels sind Mädchen im Sportunterricht der Grundschule. Forschungsergebnisse belegen, daß sich geschlechtsspezifische Verhaltensweisen zunehmend ab dem Grundschulalter entwickeln und verfestigen. Im Vergleich zu Jungen stehen Mädchen außerschulisch geringere Bewegungs- und Aktionsräume zur Verfügung, da sie aus Sorge vor körperlicher und sexueller Unversehrtheit vermehrt unter Beaufsichtigung stehen. Auch in der Schule wird diese Einengung nicht aufgebrochen. Die Analyse einer Unterrichtssituation macht die Forderung deutlich, koedukativen Sportunterricht mädchenparteilich zu gestalten, da die Jungen oft mehr als 2/3 der Aufmerksamkeit der Lehrer beanspruchen. Nachfolgend werden drei Aspekte des mädchenparteilichen Sportunterrichts in der Primarstufe diskutiert. Ziel ist eine veränderte Aufmerksamkeit der Lehrer zugunsten der Mädchen. (HIBS/Zie). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1997_(CD) |
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