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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enEbermann, Gabi; Schirmer, Hella
TitelWeltmaeuse. Sprachenvielfalt sichtbar machen.
QuelleIn: Die Grundschulzeitschrift, 5 (1991) 43, S. 14-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; türkische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0932-3910
SchlagwörterGrundschule; Multikulturelle Erziehung; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Sprachbewusstsein; Wortschatz; Fremdsprache
AbstractBerichtet wird von einer Initiative, die zum Ziel hatte, die Sprachenvielfalt in einer multikulturell zusammengesetzten vierten Grundschulklasse zu beruecksichtigen und die Kinder zum Austausch, Nachdenken und zur Reflexion ueber Sprache anzuregen. Es ging dabei um Maeuse, die ueberall auf der Welt leben. Die Schueler machten sich daran, das Wort fuer Maus in den verschiedensten ihnen zugaenglichen Sprachen herauszufinden. Waren die sprachlichen Ressourcen der Klasse selbst erst einmal ausgeschoepft, so zog man Woerterbuecher heran oder befragte, mit Kassettenrecorder ausgeruestet, auslaendische Mitschueler und Nachbarn. Die fremden Vokabeln wurden auf Wortkarten uebertragen, illustriert und in Schriftbild wie Klang miteinander verglichen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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