Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Stites, Regie; Semali, Ladislaus M. |
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Titel | Adult literacy for social equality or economic growth? Changing agendas for mass literacy in China and Tanzania. |
Quelle | In: Comparative education review, 35 (1991) 1, S. 44-75Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben; Tabellen 5 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0010-4086 |
Schlagwörter | Erziehung; Sozialismus; Wirtschaft; Wirtschaftspolitik; Alphabetisierung; Internationaler Vergleich; Entwicklung; Erwachsener; China; Tansania |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |