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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inReiß-Held, Sonja
TitelAberglauben als Gegenstand des DaF-Unterrichts.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, 31 (2000) 2 - 3, S. 61-70Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Anmerkungen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterStereotyp; Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Lehrwerkanalyse; Deutsch als Fremdsprache; Sprichwort; Analogie
AbstractAbergläubische Denkweisen sind auch in der modernen Welt noch präsent. Der Beitrag beschäftigt sich mit den Spielarten des so genannten "kleinen Aberglaubens" sowie deren semiotischer Genese. Einen besonderen Stellenwert erhalten das Analogieprinzip sowie Stereotypisierungsprozesse. Die theoretischen Überlegungen münden - nach einer Analyse gängiger DaF-Lehrwerke - in ein didaktisches Konzept für den DaF-Unterricht. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2004_(CD)
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