Das digitale Religionsbuch. Ein Spezialfall des kommunikativ-vernetzten Religionsunterrichts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vogel, Walter
Titel	Das digitale Religionsbuch. Ein Spezialfall des kommunikativ-vernetzten Religionsunterrichts.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 10 (2000) 40, S. 52-54Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1; Abbildungen 2; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Kommunikation; Medienarbeit; Sekundarstufe II; Unterrichtsmedien; Text; Projekt; Religionsunterricht; Internet; Österreich
Abstract	Am Projekt "Digitales Religionsbuch" können sich Schulklassen der Sekundarstufe II mit eigenen Kapiteln beteiligen. Der Grundgedanke ist es, ein flexibles, theoretisch unendlich erweiterbares, aktuelles und schülernahes Unterrichtsmittel zu schaffen, das nicht nur Rezeption zulässt, sondern auch Diskussionen, Rückmeldungen und Fragen. Der Autor stellt das Projekt und die zugrunde liegende religionspädagogische Unterrichtskonzeption vor. (Kurzfassung).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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