Neues Lernen mit Multimedia und Internet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grimus, Margarete
Titel	Neues Lernen mit Multimedia und Internet.
Quelle	In: Medien-Impulse, 9 (2000) 33, S. 37-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 16; Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Kommunikation; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Multimedia; Schulorganisation; Lehrerausbildung; Lernen; Lerntheorie; Didaktik; Lernziel; Unterrichtsbeispiel; Internet
Abstract	Multimedia und das Internet verändern das Lernen grundlegend. Aus lerntheoretischen Gesichtspunkten wird durch den Einsatz von Computern und multimedialen Angeboten das vernetzte und kreative Denken gefördert. Die informationstechnische Grundbildung sollte daher ab Schuleintritt fester Bestandteil des Unterrichts sein und durch eine informationstechnische Fachausbildung ergänzt werden. Damit einhergehen muß eine mediendidaktische Qualifizierung des Lehrpersonals. Es werden Beispiele erläutert wie die Neuen Medien in den Unterricht integriert und welche Lernziele damit verfolgt werden können. ( DIPF/Mass.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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