L'assouplissement des rapports entre l'État et l'école. Vers des rapports culturels de plus en plus différenciés en fonction de la composition sociale du public scolaire? L'exemple des collèges.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Combaz, Gilles
Titel	L'assouplissement des rapports entre l'État et l'école. Vers des rapports culturels de plus en plus différenciés en fonction de la composition sociale du public scolaire? L'exemple des collèges. Gefälligkeitsübersetzung: More flexible relations between the State schools: towards more differenciated cultural supply according to school population specifc needs? Comprehensive secondary school case.
Quelle	In: Perspectives documentaires en éducation, (2000) 50/51, S. 35-40Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1148-4519
Schlagwörter	Chancengleichheit; Autonomie; Bildungspolitik; Schule; College; Soziale Auswirkung; Dezentralisierung; Zentralisierung; Frankreich
Abstract	From the early 80's, thanks to some decisions concerning educational policy centralisation, constraints have been loosened to the benefit of "peripheral authorities" (Educational Offices, Inspectorate, Schools...). Our hypothesis is that transferring authority to the local level with an aim of democratization produces the reverse: it strengthens social inegalities in school because curriculum development is too narrowly "adjusted" to the local school population characteristics. (DIPF/orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang