Die Kinderbesprechung. Ein Weg zum Wesen des Kindes.

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Autor/in	Prieß, Heiner
Titel	Die Kinderbesprechung. Ein Weg zum Wesen des Kindes.
Quelle	In: Erziehungskunst, 64 (2000) 5, S. 528-531Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Kommunikation; Persönlichkeitsentwicklung; Psychologie; Soziale Beziehung; Individualisierung; Deutschland
Abstract	Die "Kinderbesprechung" ist in der Heilpädagogik entstanden. Es wird von einer Einschätzung des Kindes ausgegangen - die nach eingehendem Austausch über das Kind und seinen Problemen zu einer entsprechenden Therapie führen soll. Dabei soll die Beziehung zu dem Kind geklärt und eine neue vertiefte Verbindung zu ihm hergestellt werden. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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