Wir sammeln Farben im Wald. Wahrnehmungsübungen im Wald.

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Autor/in	Schmitt-Dietrich, Kristine
Titel	Wir sammeln Farben im Wald. Wahrnehmungsübungen im Wald.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 22 (2000) 5, S. 27-28Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Erlebnis; Wahrnehmung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Lernstation; Lernen mit allen Sinnen; Unterrichtsmaterial; Natur; Wald; Farbe; Fächerübergreifender Unterricht; Umwelterfahrung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Dem Bilderbuch von H. Vahle: "Frederick sammelt Farben" hören auch ältere Kinder gerne zu und erfahren daraus die Bedeutung der Farben währen der unterschiedlichen Jahreszeiten und ihre Auswirkung auf das Gemüt der Menschen. Im Wald sammeln die Schülerinnen und Schüler nun selbst Farben und machen neue Erfahrungen mit allen Sinnen. Es ist auch möglich, Stationen zum Tasten und Fühlen, zur auditiven Wahrnehmung, zum Riechen einzurichten. In der Klasse wird dann die Erfahrung mit einer Bildbetrachtung von Henri Rousseau (Urwaldlandschaft mit untergehender Sonne, 1909) präzisiert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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