... auch mal selber nachrechnen! Taschenrechner in der Grundschule.

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Autor/in	Kleine, Maja
Titel	... auch mal selber nachrechnen! Taschenrechner in der Grundschule.
Quelle	In: Praxis Grundschule, 23 (2000) 4, S. 50-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-3722; 1434-4211
Schlagwörter	Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Taschenrechner
Abstract	Der Taschenrechner ist im Leben heutiger Kinder zu einem alltäglichen Gebrauchsgegenstand geworden. Trotzdem wird dieses Medium kaum im Unterricht der Grundschule eingesetzt. Die Ablehnung gründet vor allem auf der Befürchtung, dass Grundschulkinder durch den verfrühten Einsatz des Taschenrechners keine anschaulichen Zahlvorstellungen und grundlegenden rechnerischen Fertigkeiten erwerben. Der Autor stellt Möglichkeiten und Ideen zur Gestaltung einer Unterrichtsreihe mit dem Taschenrechner in einem vierten Schuljahr vor, die gemeinsame Unterrichtsphasen, aber auch individuelles, differenziertes Arbeiten ermöglichen. (Orig., gek.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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