Blick in die alltägliche Wunderkammer. Bericht über eine Seminararbeit.

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Autor/in	Timm, Oliver
Titel	Blick in die alltägliche Wunderkammer. Bericht über eine Seminararbeit.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2000) 244, S. 21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Medieneinsatz; Simulation; Tätigkeitsbericht; Camcorder
Abstract	In einem Seminar der Universität Hildesheim erhielten die Studierenden den Auftrag, dass jeder Teilnehmer hinter einem fiktiven Fenster eines gewählten Wohngebäudes eine kleine Geschichte spielen lässt. Dabei sollte mit den Mitteln der Fotografie visionäre Vorstellungen über das, was sich hinter den Vorhängen abspielen könnte, zum Ausdruck kommen. Im vorliegenden Beitrag handelt es sich um die Simulation einer Web-Cam, über die eine komplett inszenierte und digital bearbeitete Geschichte in Form von Einzelbildern vorgeführt wird. Es wird gezeigt, welche Konsequenzen es für den Betrachter einer Web-Cam-Story haben kann, wenn ihm der Blick in immer gleichen Abständen für eine bestimmte Zeit verstellt wird. (Orig., gek.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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