Das Boden-pH - Methodisches Konzept im geoökologischen Ansatz der Bodengeographie.

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Autor/in	Lethmate, Jürgen
Titel	Das Boden-pH - Methodisches Konzept im geoökologischen Ansatz der Bodengeographie.
Quelle	In: Geographie und Schule, 22 (2000) 126, S. 32-41Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8649
Schlagwörter	Methode; Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bodenchemie; PH-Wert; Boden; Bodengeografie; Bodenkunde; Geografieunterricht; Geoökologie; Messtechnik; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Ökologie; Praxis
Abstract	Der Autor weist darauf hin, dass es bei der Einbeziehung bodengeographischer Themen in den Geographieunterricht sowohl in quantitativer als auch qualitativer Hinsicht Defizite gibt. Elektrometrische ph-Messungen des Bodens ermöglichen handlungsorientiertes Arbeiten und sind in methodisch-didaktischer und geographisch-methodologischer Sicht ein attraktives Verfahren geoökologischer Geländearbeit. Mit Arbeitsblättern sowie Experimenten zum Boden-pH-Wert, Pufferbereichen im Boden, Basensättigung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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