Kein neues Fach Ökonomie, aber eine modernere Wirtschaftslehre in der schulischen politischen Bildung.

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Autor/in	Hartwich, Hans-Hermann
Titel	Kein neues Fach Ökonomie, aber eine modernere Wirtschaftslehre in der schulischen politischen Bildung.
Quelle	In: Gegenwartskunde, 49 (2000) 1, S. 23-36Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-5875
Schlagwörter	Bildungsziel; Erziehungsziel; Politische Bildung; Erziehungsziel; Einführung; Politische Bildung; Wirtschaftskunde; Ökonomie; Einführung
Abstract	Brauchen wir ein eigenständiges Schulfach 'Ökonomie'? Der Autor analysiert ausführlich den Vorschlag von Rüdiger von Rosen im gleichen Heft dieser Zeitschrift und leitet daraus einen eigenen Entwurf zur Modernisierung des Themenfeldes Wirtschaft im Zusammenhang des politischen Unterrichts her.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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