James Moloneys Jugendroman Gracey. Ein Modell zur Vermittlung von "literary" und "cultural studies".

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Autor/in	Bredella, Lothar
Titel	James Moloneys Jugendroman Gracey. Ein Modell zur Vermittlung von "literary" und "cultural studies".
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 34 (2000) 43, S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Kultur; Interkulturelle Kommunikation; Vorurteil; Jugendliteratur; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Politik; Rassismus; Australien
Abstract	Zunächst skizziert der Autor das Modell für die Vermittlung von "literary" und "cultural studies" und zeigt anschließend an dem Jugendroman Gracey, der den Konflikt zwischen den weißen Australiern und den Aborigines und die Auseinandersetzung um das australische Selbstverständnis thematisiert, wie ein fiktiver Text zum Erkennen sozialgeschichtlicher Wirklichkeit beitragen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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