Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Budnik, Ines |
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Titel | Zu Transformationsprozessen in der russischen Sonderpädagogik am Beispiel Perm. |
Quelle | In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 69 (2000) 3, S. 292-296Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9655 |
Schlagwörter | Lehrerbildung; Projekt; Sonderpädagogik; Sonderpädagoge; Europäische Union; Perm; Russland |
Abstract | Nach einer Darstellung der gegenwärtigen Situation der russischen Sonderpädagogik beschreibt die Autorin die Situation der sonderpädagogischen Einrichtungen in der Stadt Perm und stellt das seit 1996 bestehende TEMPUS-TACIS-Projekt der Europäischen Union zur Entwicklung einer Hochschulausbildung für Sonderpädagogen vor. (BIL/Kr). |
Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
Update | 2001_(CD) |