Multimediales Lernprogramm zur speziellen Relativitaetstheorie.

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Autor/inn/en	Neumann, Pascal; Hoene, Christian; Müller, Rainer; Wiesner, Hartmut
Titel	Multimediales Lernprogramm zur speziellen Relativitaetstheorie.
Quelle	In: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1999 (2000), S. 311-316Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kognition; Hypertext; Medien; Multimedia; Schule; Schüler; Experiment; Computer; Interaktives Lernen; Fachdidaktik; Simulationsprogramm; Modellieren; Minkowski-Diagramm; Längenkontraktion; Myonen-Experiment; Physikunterricht; Relativitätstheorie; Spezielle Relativitätstheorie; Zeitdilatation; Desorientierung; Gleichzeitigkeit; Grafische Darstellung; Interaktivität; Raumvermessung
Abstract	Der Autor beschreibt Anwendungsmöglichkeiten multimedialer Programme, speziell am Beispiel der Relativitätstheorie. Dabei geht er auch auf durch Simulationsprogramme verursachte Probleme ein, die bie den Lernenden auftreten können.(z. B. das "lost in Hyperspace"- Phänomen)Er diskutiert auch sehr detailliert physikalische Aspekte und Inhalte des Versuches. Insbesondere: Die Relativität der Gleichzeitigkeit; Zeitdilatation und das Zwillingsparadoxon. Außerdem geht er darauf ein, wie z. B. die einzelnen Komponenten in dem Simulationsprogramm bedient werden können.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2001_(CD)

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