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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchwedes, Hannelore
TitelStudienintegriertes Halbjahrespraktikum in der (Physik)lehrerausbildung.
QuelleIn: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1999 (2000), S. 188-190Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-5983
ISBN3-88064-294-X
SchlagwörterWissen; Erfahrung; Tagebuch; Gesellschaft; Soziale Beziehung; Soziale Rolle; Informationsgesellschaft; Moderation; Prüfungsordnung; Öffentlichkeitsarbeit; Eltern; Schule; Lehrer; Hospitation; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Schulpraktikum; Lehrerkollegium; Korrektur; Gespräch; Nachbereitung; Co-Teaching; Selbst gesteuertes Lernen; Stadt; Verantwortung; Physik; Ausbildung; Beruf; Praktikum; Universität; Praxissemester; Referendariat; Hochschule; Nachmittag; Innovation; Praxisbezug; Protokoll; Reform; Sparmaßnahme; Vorbereitung; Lernberater; Lerndiagnostiker; Vermittler; Bremen; Deutschland-BRD; Europa
AbstractDie Autorin beschreibt die vielgestaltigen Möglichkeiten und Notwendigkeiten eines Praxissemesters:am Beispiel 'Bremen': dazu zählt sie alte und neue Aufgaben des Lehrerberufs, die Neuorientierung / Erweiterung von 'Schule', die Verknüpfung von Schulpraktikum und Studium, Ziele des Praktikums und dessen mögliche Elemente / Aufgabenbereiche auf.
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update2001_(CD)
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