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Autor/inMeiers, Kurt
TitelMit Kindern als Käufer ins Gespräch kommen.
QuelleIn: Sache, Wort, Zahl, 28 (2000) 30, S. 36-39Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-6785
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Sachunterricht; Geld; Konsumerziehung; Konsumgesellschaft
AbstractWas ist für Kinder bezüglich "kaufen" relevant? Worüber müsste man mit ihnen reden? Wie sollte man sie "führen" angesichts des Konsumdrucks in der Gesellschaft? Um in der Praxis pädagogisch wirken zu können, sollte man die Kaufinteressen und das Kaufverhalten der Kinder, mit denen man es zu tun hat, genauer kennen. Der vorliegende Beitrag versucht durch die exemplarische Befragung der Kinder einer Grundschule einen Einstieg zu zeigen. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
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