Konzept für einen Physikunterricht über das Jahr 2000 hinaus.

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Autor/in	Behler, Gabriele
Titel	Konzept für einen Physikunterricht über das Jahr 2000 hinaus.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 49 (2000) 1, S. 33-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter	Bedeutung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Nordrhein-Westfalen; Physikunterricht; Zukunft; Förderung; Tendenz; Förderung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Tendenz; Bedeutung; Konzept; Zukunft; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Kinder und Jugendliche sollen lernen zu lernen, sollen befähigt werden zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Kultur, Natur und Technik, mit sich selbst und anderen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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