Drei Szenen... Mädchensozialisation und Mädchenförderung.

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Autor/in	Fuchs, Claudia
Titel	Drei Szenen... Mädchensozialisation und Mädchenförderung.
Quelle	In: Grundschule, 32 (2000) 4, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Unterrichtsbeobachtung; Sozialisation; Grundschule; Lehrer; Lehrerin; Mädchen; Sozialisation; Unterrichtsbeobachtung; Förderung; Förderung; Grundschule; Lehrer; Lehrerin; Mädchen
Abstract	Zur Klärung der Frage, ob Mädchen im Unterricht (unabsichtlich) anders behandelt werden oder anders behandelt müssen, um sie ihrer Bedürfnisse entsprechend zu fördern, beschreibt der Aufsatz die Möglichkeit der Video-Beobachtung des eigenen Unterrichts. Auf diese Weise sollen die eigene Wahrnehmung und das eigene Handeln infrage gestellt und überprüft werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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