Mediendidaktische Szenarien. Impulse für die Schulentwicklung.

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Autor/in	Meschenmoser, Helmut
Titel	Mediendidaktische Szenarien. Impulse für die Schulentwicklung.
Quelle	In: Unterricht Arbeit + Technik, 2 (2000) 6, S. 8-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X; 1438-8987
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medieneinsatz; Schulentwicklung; Raumgestaltung; Schulraum; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Computereinsatz; Szenarium; Vernetzung; Zukunft
Abstract	In den beiden Szenarien "Medienecken in Klassen- und Fachräumen 2000" und "Computerraum 2000" wird die unterschiedliche Ausgangslage zweier Schulen dargestellt und im dritten Szenario "Individuelle Notebooks 2015" auf einen Zeitraum von 15 Jahren weitergedacht (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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