A study of the attitudes and academic achievement in biology of females in a single-sex school vs. a coeducational school in the Philadelphia Archdiocesan secondary schools (Pennsylvania).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Proach, John Ann
Titel	A study of the attitudes and academic achievement in biology of females in a single-sex school vs. a coeducational school in the Philadelphia Archdiocesan secondary schools (Pennsylvania).
Quelle	(2000), X, 196 Bl.Verfügbarkeit Philadelphia, PA, Temple Univ., Diss., 2000.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Koedukation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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